Ayon sa aming pananaliksik, ang mga mag-aaral sa Grade 6 public school ay masigasig sa pag-aaral ng Araling Panlipunan; ngunit, nahihirapang makibahagi dahil sa passive at lecture-based na paraan ng pagtuturo. Kulang din ang mga guro sa oras at materyales para sa mas interaktibong gawain.